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RELACIÓN DEFINITIVA DE ALUMNADO ADMITIDO Y NO ADMITIDO EN EL TURNO LIBRE

Inicio /Destacados, Noticias para las familias/RELACIÓN DEFINITIVA DE ALUMNADO ADMITIDO Y NO ADMITIDO EN EL TURNO LIBRE

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Destacados,Noticias para las familias |
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GRADUACIÓN BACHILLERATO 2020
ACTUALIZACIÓN DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE ESO Y BACHILLERATO

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  • IV JORNADAS DE ORIENTACIÓN HACIA LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  • CALENDARIO PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y PRUEBA DE MADUREZ ENSEÑANZAS DEPORTIVAS.
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IES Escultor Juan de Villanueva
La Carrera s/n
Pola de Siero 33519
Teléfono: 985722132
Email: escultor@educastur.org

La implantación del Programa para la mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR), está prevista dentro del Programa Operativo del Fondo Social Europeo del Principado de Asturias 2014-2020, que apoya el Eje prioritario 3B “Inversión en educación, formación y formación profesional para la adquisición de capacidades y el aprendizaje permanente”.

Estas actuaciones están cofinanciadas en un 80% por el Fondo Social Europeo en el marco del referido Programa Operativo.

FSE Asturias. Fondos #REACTUE. Recursos adicionales COVID 

FSE Asturias. Fondos #REACT-UE. Recursos adicionales COVID 

La UE, a través de los fondos #REACTUE, apoya el refuerzo educativo frente a la COVID 19. Esto ha permitido la creación de 2 agrupamientos en el centro: uno en 1º y otro en 2º de la ESO para el curso 2020-21.

Los grupos COVID  de nuestro centro están confinanciados dentro del Programa Operativo del Fondo Social Europeo del Principado de Asturias 2014-2020 recursos adicionales React-EU (desdoble educativo a consecuencia de la crisis sanitaria de la COVID -19).

Refuerzo de profesorado en módulos de FORMACIÓN PROFESIONAL: Durante el curso 2021/2022, garcias a los fondos REACT-UE se ha podido desdoblar los módulos de 1ºPCIA TPCAL, TCAL y ANALI.

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